Tecnología, desarrollo sustentable

Objetivo: Lograr un proceso formativo, permanente que contribuya a modificar actitudes, elevar la comprensión y enriquecer el comportamiento de cada comunidad educativa en su relación con el ambiente.

Introducción:

Sistemas de riego.

Se logran altos grados de automatización, basados en el ahorro de mano de obra, agua y energía. Los equipos son adaptables a cualquier tipo de terreno. Permite el uso de la fertilización en cultivos. Estos sistemas son adaptables a la rotación de cultivos y a riesgos estratégicos. No requiere de nivelaciones, adaptándose a tipografías onduladas. Permite la planificación en épocas de siembra, pues no requiere de lluvias para la misma. Es un método empleado como seguro agrícola. El rendimiento de cosecha es estable e uniforme a lo largo de los años. Poseen calidad diferenciada posibilitando la venta del producto calificado para uso en semilleros. Permite el crecimiento vertical de los campos. Posee más de 30 años de durabilidad garantizada.

Plantar árboles de acuerdo al tipo de suelo que hay.

Los árboles actúan contra el calentamiento global ya que absorben del aire CO2, gas con propiedades de efecto invernadero, pero además brindan otros importantes servicios ambientales: brindan alimento y refugio para insectos y aves, recuperan parte del paisaje originario, evitan la erosión del viento y del agua, purifican el aire en las ciudades, hacen más lenta la escorrentía de agua frente a posibles inundaciones, disminuyen la contaminación auditiva, embellecen nuestros espacios y ayudan a combatir el efecto de isla de calor en las ciudades. 

Desechos para hacer composta para áreas verdes.

Mucha de nuestra basura tiene posibilidades de convertirse en un estupendo abono.

Utilizar en todas las áreas focos ahorradores

Los focos ahorradores son lámparas fluorescentes compactas auto balanceadas que proporcionan un flujo luminoso igual al de los focos tradicionales pero con un menor consumo de energía.

A diferencia que los focos incandescentes, los focos ahorradores funcionan por medio de un gas que ioniza y provoca la iluminación en conjunto con la pintura blanca especial que tienen las paredes interiores del tubo. Estos focos consumen hasta un 80% menos energía, producen más luminosidad por watt y duran hasta 8 veces más que los focos tradicionales. 

Procedimiento.

 En la parte desarrollo del proyecto se pretende que cada autoridad escolar, familiar y estudiantes de hagan cargo de cada parte, se pretende analizar cuidadosamente quienes son los aptos para cada tarea y así cubrir las expectativas al inicio se pretendió dar  lugar a cada autoridad en una tarea pero se pretende presentar al público educativo del plantel y ver la respuesta que este tiene para dicho proyecto y así repartir adecuadamente cada tarea al personal necesario.

Material.

 En este caso no se necesita material estrictamente necesario se pretende que la materia a utilizar  sea totalmente reutilizable, sea reciclada. En esta parte usaremos todo lo que esté a nuestro alcance y con el cual no gastemos tanto dinero ya que lo que se busca es no contaminar y reutilizar la materia.